011 幸福是什么_重生之纵意人生
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011 幸福是什么

  “先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,也就没有烦恼了。(顶点小说手打小说)先贤的话,像扔进水里的石头,芸芸众生在听到“咕咚”一声闷响以后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,层出不穷。

  幸福总是围绕在别人身边,烦恼总是纠缠在自己的心里。这是大多数人对幸福和烦恼的判断。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。烦恼,永远是寻找幸福的人的命中劫数。

  寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一生去攀登。却发现,永远登不到顶,最终看不到头。他们并不知道,其实,幸福这座山,原本就没有顶没有头。

  另一类人也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流岚,赏赏虹霓,吹吹清风,心灵在放松中,得到某种自足。

  尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。

  有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。

  活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。

  所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。

  这个世界,为什么烦恼的都有。为权,为钱,为名,为利,人人行色匆匆,背上背着这个沉重的布囊,装得越多,牵累得也就越多。

  几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》诗所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现,自己正被别人仰望和羡慕着。

  其实,谁都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在别人心里。”

  安静的办公室里今天不安静,一群人围在一起争论着什么。也许是出于职业习惯,这种争论并不是太激烈,音量也不算大,可是这在江南市三中初中部语文组办公室来说,还真是难得一见。

  现在的场景源自于昨天那一场简单的作文竞赛,今天是三中内部评审提交市里优秀作文的时候。作为老牌的重点中学,三中有五个名额。按照从前的惯例,这个事情并不难,只要一天的时间就可以结束,可是现在已经半个上午过去了,第二篇优秀作文都还没选出来。

  “没味道,真的很没味道,”一个老师摇摇头:“我后悔了,不应该看你选的那篇,看完了我再看其他的真没办法挑。”

  “是啊,张军,你这不是害人吗?我对其他的也看不下去了。”

  “对了,那个安然是哪个班的?”

  老师们你一言我一语,张军也是叹气,没想到自己突发奇想让那个初一的孩子参加比赛,还真找到一个好苗子。

  “站在烦恼里仰望幸福??????”张军放下手中的作文稿,再一次把那篇已经被人们传递得皱皱巴巴的作文拿过来仔细看着。

  “这个孩子有点早熟了??????”张军自言自语着,他现在丝毫不再怀疑那个小男孩的检讨书的真伪,他只是感叹人生际遇的不同。

  人们总是对天才无比的向往,对于发掘天才怀抱着百分热情。

  “安然是杨老师班上的学生,初一三班的。”张军回答着数道疑问的目光,下意识的继续摇头。人比人得死,货比货得扔啊。他原来很看好自己班上的董青,去年拿了全市作文竞赛第一名的女孩,现在看起来远远不如初一的安然。

  “初一的?今年不是说只在初二初三选拔吗?”

  “是我让安然参加的,我看过他一份检查,觉得写的很好,所以让他昨天来试试。”

  张军解释着,目光看着窗外那火红的枫树。他已经没有心思再去看其他学生的作品了,如果不出意外的话,不可能有作文能超过这一篇。

  “杨老师,你们班上有个安然?”一个老师站起来打着招呼。

  杨秀梅刚刚下课,端着备课本才走进办公室:“是啊,挺听话的一个孩子,怎么了?”

  她有点奇怪,发问的是初三年级的老师,难道安然又调皮了?

  “你班上的学生争气啊,看那一手作文写的,拿奖拿定了。”

  “是啊是啊,我做老师的自愧不如。”另一个老师附和道。

  “??????”

  办公室里起了一阵喧嚣,杨秀梅有点摸不着头脑,回到座位放下东西:“你们说的是什么作文,我怎么不明白啊。”

  张军笑笑把手中的稿纸递过去:“昨天作文竞赛选拨嘛,我叫安然也来参加了,这个您知道的,这是他写的。”

  “哦!”杨秀梅这才想起来这回事,这一次作文竞赛学校限定了初中二三年级参加,是以初一年级的老师们并未去关注。

  “站在烦恼里看幸福”

  “嗯,这次组委会出了十个选题,安然挑了幸福这个。当时我就站在他边上,没有思考一挥而就啊,十五分钟就写完交卷,天才啊!”

  随着张军的话,办公室的波澜再起,老师们对那个才十一岁的孩子兴趣大增。议论声不绝于耳,杨秀梅认真的看着,脸上是抑制不住的笑容。

  安然听不到老师们对他的评价,正安静的趴在桌子上书写着哈利波特的传奇,对课间时间在身边打闹的同学视而不见。就算知道了,他也不会奇怪,同样也不会自豪。因为那篇作文根本不是他的手笔,就像这本哈利波特一样,他是一个来自未来的盗版者罢了。

  放下笔,四周看看,教室里有点尘烟弥漫的味道。然后继续百无聊赖的开始写字,马上就是期中考试了,考出一个好成绩,应该能给自己多一些自由。

  不知道出版社对哈利波特的看法怎么样??????

  安然双手相对,手指顶在一起揉动着,这几天的训练,手指被琴弦绷得生疼,左右几个手指上都长起了茧子。

  唉,继续写字,还有一周期中考试,晚上的时间全部要用来复习。

  为了更大的自由,奋斗!

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